Королева осень (осенний бал)

Звучит вальс “Осенний сон”

Выходят 2 ведущих.

1 ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!

2 ведущий: Здравствуйте!

1 ведущий: А ведь сегодня вечер и правда как по заказу! Да и как ему не быть добрым, если сегодня – первый бал в этом учебном году!

2 ведущий: И вокруг столько радостных, улыбающихся лиц.

1 ведущий: Величава золотая русская осень. Чист и прозрачен воздух, виднее стал простор чарующих пейзажей. “В саду горит огонь рябины красной”.

2 ведущий: Осень вплетает золото в кудри берез, раскидывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.

1 ведущий:

Осыпаются астры в садах,

Старый клен под окошком желтеет

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет.

2 ведущий:

Ближний лес затихает, и в нем

Показались повсюду просветы

И красив он в уборе своем,

Золотою листвою одетый!

1 ведущий: Осенний бал – это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.

2 ведущий: Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы – музыку, поэты – песни,  природа – свою красоту, а учащиеся _______________ класса дарят свой музыкальный сюрприз.

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР УЧАСТНИКОВ БАЛА

1 ведущий: Есть две осени. Одна – радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.

2 ведущий: Другая – невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.

1 ведущий: Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень – красавица девушка.

2 ведущий: А давайте представим, что осень – это образ королевы.

1 ведущий: Осталось лишь подумать, какими  качествами должна обладать королева.

ОБРАЩАЮТСЯ К ЗАЛУ

2 ведущий: Сегодня мы узнаем, кто же обладает всеми этими качествами, кто достоин, носить звание Королевы  Осени. 

1 вед.:  у нас на балу присутствует жюри, которое и определит лучшего среди лучших.

2 вед.: Итак, состав жюри… 

1 вед.: Состязание будет нелегким, но каждой из участниц полна решимости завоевать это почетное звание – Королева Осень.

2 вед.: Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц.

(Звучит музыка, участницы поднимаются на сцену).

1 ведущий: А поскольку мы еще не знакомы с нашими участницами, то предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название “Расскажи мне о себе”.

2 ведущий: пока наши участницы будут готовиться свой музыкальный сюрприз предлагает ___________ класс.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР УЧАСТНИКОВ БАЛА

1 ведущий: Итак, участницы – на сцену. Задание участницам было следующее – с помощью трех предметов им нужно рассказать о своем детстве, настоящем и о будущем. Слово участницам.

(предметы могут вытягиваться по жребию  – яблоко, зеркало,  книга -   или придумываться самими  участницами).

1вед.: Осень – это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.

2вед.: И следующий наш конкурс тоже немного необычный. Он называется “Угадай мелодию”. Каждой участнице предлагается музыкальный фрагмент песни, название и исполнителя которой она должна назвать. Итак, задания.

1 ведущий: Наш конкурс продолжается.

2 ведущий: Осень это –  великолепная художница, рисующая свои картины под названием “Осеннее очарование”.

1 ведущий: Каждая участница получила задание, в котором она должна проявить себя как талантливый художник-скульптор.

2 ведущий: вашему вниманию будут представлены сюжеты следующих картин: “Три богатыря”, “Опять двойка”, Неравный брак”, “Аленушка”, “Иван-царевич и Серый Волк”, “Возвращение блудного сына”.  Пока участницы готовятся, мы предлагает игру со зрителями. Мы приглашаем на сцену 5 желающих. Вашему вниманию предлагается следующее задание:

1 ведущий: Вам нужно дорисовать с завязанными глазами рисунки, чтобы получилось симпатичное животное, а зрительный зал должен угадать, кто это.  Вместо красок у вас будут готовые части животного. Итак, начали.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ “Черный кот”

2 ведущий: Спасибо, у нас получился симпатичный котенок. А свой осенний сюрприз предлагает….

1 ведущий: Спасибо. Прошу внимания. Пред вами – сюжеты картин известных художников в исполнении наших участниц и их помощников. 

2 ведущий: Спасибо участницам и их помощникам. А наш конкурс продолжается.

1 ведущий: Следующий конкурс носит название “Экстремальная  ситуация”. С минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме яблочного салата. Ваша задача – очистить яблоко так, чтобы кожура не прервалась, а превратилась в красивую ленту. Учитывается время и качество. Начали! А мы поддерживаем наших участниц аплодисментами.

2 ведущий: А что нам приготовили наши участницы, мы сейчас посмотрим.

1 ведущий: Спасибо.

Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…

2 ведущий: Наверное, все краски осени, все дивное великолепие заключено в ее цветах. Мы предлагаем участницам составить икебаны.

1 ведущий: А вы, дорогие жюри, можете выбрать ту композицию, которая вам больше всего понравится.

2 ведущий: А на нашей сцене – музыкальный подарок ______ класса.

1 ведущий: Спасибо. Слово нашим участницам.

2 ведущий: Наш последний конкурс – “Веселый музыкант”. Каждая участница получила какой-нибудь музыкальный инструмент (трещотка, ложки, треугольник, барабан, бубен, колокольчик  и т. д.). Для всех участниц конкурса звучит одна и та же мелодия. Конкурсантки должны подыгрывать на своем инструменте так, чтобы получалась стройная композиция. Участницы – на сцену!

1 ведущий: Спасибо участницам.

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду

Только бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер

Приглашаю на танец всех вас

Пусть как листья осенние кружит

Никогда не стареющий вальс.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС “Осенний сон”

2 ведущий: А теперь пришло время подводить  итоги нашего конкурса. Слово предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.

1 ведущий: Спасибо всем участницам конкурса, а также зрителям. Наш вечер продолжается на школьной дискотеке.